Nhẫn Mỹ Hợp Kim Keystone GV


Nhẫn Mỹ Hợp Kim Keystone GVTrên cùng là hột màu xanh biển với bề mặt in chìm hình thổ dân da đỏ và đáy khắc tia độc đáo. Bao quanh hột bởi tên trường Hoosic...

Giá ban đầu 0₫

Sản phẩm trước Sản phẩm tiếp theo

Nhẫn Mỹ Hợp Kim Keystone GV

Trên cùng là hột màu xanh biển với bề mặt in chìm hình thổ dân da đỏ và đáy khắc tia độc đáo. Bao quanh hột bởi tên trường Hoosic Valley Central High School

- Bên hông phải là hình ảnh logo trường được tráng men trắng xanh độc đáo.

- Bên hông trái là hình ảnh cầu thủ bóng bầu dục, nhẫn được sản xuất năm 2012.

- Lòng nhẫn khắc:

+Hãng sản xuất: Keystone GV

+ Chất liệu hợp kim: GV (Gold Valladium - hợp kim xi vàng 23k)

Nhẫn size 10.3 lòng trong đo được 20.3mm. Họa tiết nhẫn vẹn nguyên , sắc sảo nhưng không kém phần tinh tế . Nhẫn được chủ cũ ưu ái đem đi Spa làm đẹp đánh lên Đờ Mi 2 màu lộng lẫy, kết hợp hột xanh bển đáy tia hiếm gặp lung linh mỗi đêm về.

Mời các bạn xem hình :

Đôi nét về trường :

Tầm nhìn của chúng tôi
Đó là nhiệm vụ của Học Khu Trung Học Hoosic Valley để thúc đẩy sự xuất sắc trong giáo dục thông qua một môi trường học tập tích cực, tập trung vào cộng đồng và hướng về sinh viên, trong đó tất cả đều chia sẻ trách nhiệm học tập của học sinh. Niềm tin của chúng tôi là nhu cầu của sinh viên và sự phát triển của nền giáo dục mạnh mẽ đều được ưu tiên cao và việc học tập là điều thiết yếu và suốt đời.

Để hoàn thành sứ mệnh của mình và mang tầm nhìn đến thực tế chúng ta phải thành công:

diễn đạt những gì chúng ta cần giảng dạy, và những gì học sinh cần phải hiểu trong mỗi lớp học cho học sinh thấy rằng những gì đang được giảng dạy có liên quan
nghiên cứu và mô hình thực tiễn tốt nhất, chiến lược hiện tại và phương pháp sư phạm

Minh hoạ cho học sinh của chúng tôi biết bao nhiêu chúng tôi tin vào khả năng đạt được trình độ học vấn cao hơn
cung cấp cho giáo viên và nhân viên của chúng tôi cơ hội phát triển nghề nghiệp và tăng trưởng

Chúng tôi hiểu rằng mỗi học sinh là một cá nhân với một tập hợp các khả năng, niềm tin và kinh nghiệm duy nhất. Do đó, một số sinh viên cần nhiều thời gian hơn để chứng minh sự hiểu biết hơn người khác, một số sinh viên yêu cầu một cách tiếp cận khác nhau để học tập, và một số sinh viên cần được khuyến khích thêm để kiên trì.

Mục tiêu của chúng tôi là cung cấp một chương trình giảng dạy cân bằng nhằm cung cấp các can thiệp cho học sinh gặp khó khăn và làm giàu cho học sinh đòi hỏi những thách thức cao hơn để tăng cường sự tham gia trong quá trình học tập. Hiện tại chúng tôi đang hợp tác để xác định tốt hơn tài năng duy nhất mà mỗi học sinh mang lại cho cộng đồng trường học của chúng tôi và nắm bắt được sự đa dạng mà mỗi người phải cung cấp.

Để đánh giá sự tiến triển của học sinh chúng tôi, chúng tôi đang phát triển đánh giá chung và phân tích dữ liệu của học sinh bằng các tiêu chí nhất quán. Chúng tôi phác thảo các phương pháp để xác định những sinh viên không đạt được ở trình độ cao nhất cũng như những sinh viên cần tăng tốc. Thông qua quá trình này chúng tôi sẽ tăng cường chương trình giảng dạy của chúng tôi trong một nỗ lực để đáp ứng các nhu cầu cá nhân của tất cả học sinh.

Giáo dục học sinh của chúng tôi là một trách nhiệm chung. Khi chúng tôi nắm lấy sứ mệnh này với nhau, chúng tôi cần sự hỗ trợ liên tục của cộng đồng trường học của chúng tôi. Chúng tôi rất vui mừng về tương lai của các trường học ở Thung lũng Hoosic và khuyến khích bạn tham gia. Cùng nhau chúng tôi sẽ đảm bảo rằng mọi học sinh trong trường học của chúng tôi sẽ phát triển thành những người học suốt đời là những thành viên năng suất và có trách nhiệm của cộng đồng toàn cầu của chúng tôi.

Nhân viên giáo dục đặc biệt - thực sự là tất cả các nhà giáo dục - có khuynh hướng sử dụng các từ viết tắt khi họ nói về các vấn đề giáo dục. Điều này đặc biệt đúng trong cuộc họp của Ủy ban Giáo dục Đặc biệt. Dưới đây là một số từ viết tắt có thể không quen thuộc với bạn.

IEP - Kế Hoạch Giáo Dục Cá Nhân.
BIP - Kế hoạch can thiệp hành vi. Đây là một kế hoạch cá nhân nhằm khuyến khích các hành vi tích cực và giảm các hành vi can thiệp.
CPSE - Ủy ban Giáo dục đặc biệt trước tuổi đến trường. Đây là một nhóm đa ngành do Hội đồng Giáo dục chỉ định để xác định tình trạng hội đủ điều kiện và các dịch vụ thích hợp cho học sinh khuyết tật.
CSE - Ủy ban Giáo dục Đặc biệt. Đây là một nhóm đa ngành do Hội đồng Giáo dục chỉ định để xác định tình trạng hội đủ điều kiện và các dịch vụ thích hợp cho học sinh khuyết tật.
FBA - Đánh giá Hành vi Hành vi. Đây là đánh giá cho một sinh viên có những hành vi cản trở việc học của mình hoặc học hỏi những người khác. Đánh giá xem xét hành vi và cố gắng xác định nguyên nhân của hành vi.

Đặt hàng nhanh

Vui lòng để lại thông tin quý khách, chúng tôi sẽ liên lạc lại ngay